Promoción y difusión de los productos de Investigación desarrollados en NIMAECNA. Migdairy Mier y Terán, Angélica Tommaso, July Simons (UPEL-IPMAR, NIMAECNA)

Resumen

El núcleo de investigación modelos alternativos de enseñanza en las ciencias naturales procura el impulso y la puesta en marcha de diversas actividades educativas, como simposios, jornadas, publicaciones en revistas científicas, ponencias nacionales e internacionales, entre otras. Por ejemplo se han realizado jornadas de reflexión doctoral en las que se han creado espacios de discusión en torno a las ideas de tesis doctorales para orientar a los doctorandos en las diversas temáticas de interés, así como también para realizar observaciones y recomendaciones a fin de que sus planteamientos de investigación preliminares adquieran el debido rango doctoral que requieren. Otras actividades que se realizan son las jornadas de arbitraje de productos de investigación en las que los miembros del núcleo cumplen la función de árbitros para evaluar las ponencias orales (discurso, fluidez, dominio del tema, claridad), y las presentaciones visuales que apoyan el discurso (forma: imágenes, letras, uso del espacio; y fondo: calidad y pertinencia de la información expuesta) para que el participante culmine la actividad contando con una retroalimentación que, al momento de realizar las ponencias formales correspondientes a sus estudios, les permita enriquecer su producto de investigación y fortalecer su defensa. También se han realizado simposios en los que se invitan ponentes de otras universidades para que den a conocer sus avances en las producciones intelectuales relacionadas con el mundo educativo. Cada una de estas actividades promueve el fortalecimiento académico tanto de nuestros investigadores miembros como de sus tutelados y permite la difusión de los productos de investigación que han desarrollado los miembros del NIMAECNA. Además, con ellas se logra la comunicación y el encuentro entre los docentes y los estudiantes de pregrado con los procesos investigativos dándolos a conocer como un medio que permite seguir incrementando el conocimiento y continuar con una formación profesional constante. 

Palabras Claves: conocimiento, información, comunicación.

Autores: 

M.Sc. Migdairy Mier y Terán. 

Profesora en Ciencias Naturales Mención Química. Magister en Educación Mención Enseñanza de la Química. Docente Activa de Upel – Maracay adscrita al Departamento de Química con la condición Agregado - Dedicación Exclusiva. Ha sido Jefe del Área de Química Orgánica. Miembro de la Comisión clasificadora Departamental y Comisión Evaluadora de los Trabajos de Maestría en Educación mención Enseñanza de la Química. Ha impartido cursos en la Maestría en Educación mención enseñanza de la Química. Investigadora Activa del núcleo de Investigación NIMAECNA en la línea de Investigación La Enseñanza de las Ciencias Naturales a la luz de los Nuevos Paradigmas. Ponente en diversos eventos Nacionales e Internacionales.

M.Sc. Angélica Tommaso. 

Profesora en Ciencias Naturales Mención Química. Magister en Educación Mención Enseñanza de la Química. Docente Activa de Upel – Maracay adscrita al Departamento de Química con la condición Asistente – Tiempo Completo. Es Investigadora Activa del núcleo de Investigación NIMAECNA en la línea de Investigación La Investigación en el Currículo de Ciencias Naturales a la luz de los Nuevos Paradigmas. Ponente en diversos eventos Nacionales e Internacionales. 

M.Sc. July Simons. 

Ingeniero Químico. Magister en Educación Mención Enseñanza de la Química. Docente Activa de Upel – Maracay adscrita al Departamento de Química con la condición Asociado - Dedicación Exclusiva. Ha sido Jefe del Área de Fisicoquímica. Es miembro de la Comisión Evaluadora de los Trabajos de Maestría en Educación mención Enseñanza de la Química. Ha impartido cursos en la Maestría en Educación mención enseñanza de la Química. Investigadora Activa del núcleo de Investigación NIMAECNA en la línea de Investigación La Enseñanza de las Ciencias Naturales a la luz de los Nuevos Paradigmas. Ha sido Ponente en diversos eventos Nacionales e Internacionales.